即使是年轻人也害怕人工智能可能对他们的就业前景产生的后果：事实上，三分之一的高中生担心机器学习和算法可能会阻止他们在未来获得良好的工作机会 。相反，只有十分之一的人认为来自其他国家的“武器”的存在也可以起到同样的作用，成为一种威胁。然而，那些正在接受人工智能挑战准备的人仍然是少数，其中男性成分和来自更优越家庭背景的人明显占主导地位。
这种情况Skuola.net 与 ELIS 合作开展的 2024 年版“文凭之后”研究揭示了这一点，在某种程度上令人惊讶——现实培训人们就业的非营利组织——以 2,500 名高中生为样本。这项研究是在 ELIS 开放周之际进行的，该活动旨在让学生更接近技术领域的领先公司。
因此至少从工作角度来看是创新的，不被新一代视为盟友而是敌人。对于很大一部分接受采访的学生（27 名）来说，人工智能很可能会阻碍个人成就之路。不可忽视的一部分（8）已经被击败，因为他们肯定会因为人工智能而放弃自己的梦想。只有五分之一（19 人）不担心自己在人工智能主导的未来的就业能力。更具体地说，男性似乎表现出最大的担忧，也许是因为它更倾向于技术领域：这里的总或部分沮丧超过 40，而在女孩中，这一数字仍略低于平均水平 (33)。
一种恐惧，这种恐惧与公司和企业大量使用技术有关，但这不仅仅涉及个人观点。对于许多人来说，它应该扩展到整个生产系统：对于四分之二的受访者来说，每个部门都处于高风险，而大约 30 人认为会出现问题，但只有最致力于数字化的部门才能越来越多地在没有人的情况下生存。 然而，大多数样本他认为现在谈论世界末日还为时过早：37号相信，在未来很长一段时间内，许多活动仍需要人类的双手。
无论如何，基于此阅读，毕业和任何毕业后培训后，找工作都会很困难。尽管如此，很少有人努力避免措手不及。只有三分之一的学生 (34 岁) 总是或经常使用这些生成式人工智能工具，例如互联网上充斥着的 Chat GPT，甚至四分之一的学生从未尝试过。
有一个。 “摆弄”和知道如何使用它之间的重要区别。那些孜孜不倦地了解机器学习、阅读文章或关注在线课程和教程的 28 个人都深知这一点。在这方面，男孩比女孩付出了更多的努力：第一个为 AI 做准备的男孩为 37 人，而女性样本为 22 人。但家庭背景也有所不同：来自富裕家庭的学生中有 46 名根据提示和类似内容接受培训，而来自较卑微家庭的学生中有 30 名学生正在接受培训。
完全不同的方法，例如所述相反，它是未来工人在来自其他国家的“同事”面前所采用的一种方式，特别是对于移民或逃离关键地缘政治背景的人来说。 “他们来抢我们的工作”，我们经常听到成年人抱怨。但对于年轻人来说，情况恰恰相反：只有 8 人担心多元文化主义可能会恶化意大利人在各个领域的就业前景。对于许多其他人 (44) 来说，威胁只能适用于低专业化任务。相反，大多数受访者 (48) 认为，只要坚持不懈和投入，总能找到一份好工作。
当然，意大利学生将越来越多地被要求在全球化和技术世界中竞争，与“人造”同事或与自己文化背景不同的人。这就是为什么他们必须从学校获得足够的技能。然而，为了培养这些敏感性，需要有效的定向活动，而这些活动通常并不存在：在研究涉及的学生中，只有五分之一的学生声称完全了解毕业后该做什么。
“对深刻的技术变革的恐惧，例如
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